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DINÂMICAS PARA REUNIÃO DE PAIS

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DINÂMICAS PARA REUNIÃO DE PAIS
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1- ONDE ESTÁ MEU FILHO?

-Cada pai/mãe encheu um balão colorido e desenhou nele o seu filho. Uns desenharam o corpo inteiro e outros o rosto, alguns escreveram o nome da criança;
-Todos ficaram em círculo e aos comandos da professora ia tocando no balão:
  • Segurem com carinho seu filho…
  • Agora toque levemente para cima…ele está começando a sair de casa…está indo pra escola;
  • Agora toque um pouquinho mais forte, ele vai sair com a tia…
  • Isso, agora um pouquinho mais forte, ele está indo dormir fora pela primeira vez…(os pais quase morreram aqui…hehe)
  • Agora com mais força…eles estão indo pra primeira colônia de férias…(pensa a reação!)
  • Mais forte, deixem ir bem longe, pois agora estão indo pra praia com a madrinha… (dava pra ver uma linha inexistente entre os pais e seus balões)…
  • Tente não perdê-lo de vista, mais toque o mais forte que puder e não saia do seu lugar, pegue o balão que estiver perto de você…
  • Ei, onde está seu filho? Você conhece a pessoa que o está segurando agora?
OBSERVAÇÕES: Os pais sofreram e riram durante a dinâmica ao perceber o medo que tiveram de soltar os “filhos-balões” e contestaram o tempo todo, quase clamando para que a professora parasse… Quem não estava com o filho desenhado quis logo recuperá-lo e permiti a troca.
REFLEXÃO REALIZADA: Você sabe quem é a pessoa que está com seu filho? O que ela pensa? Será que gosta de criança? Será que vai entender o jeito de ser dele? Será que irá tratá-lo com carinho e atenção? Qual o nome desta pessoa? – Refletimos sobre a importância dos pais conhecerem a escola e a professora da criança, saber como a escola funciona, como a professora trabalha, afinal é com ela que eles estão deixando as suas “produções”, seus “balões”, seus presentes de Deus.
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A segunda dinâmica contextualizou ainda mais este pensamento e o completou.
2-TRABALHANDO JUNTOS
-Os pais fizeram um círculo segurando os balões e a professora ficou no meio;
-Uma participante da reunião foi convidada para ser a minha ajudante na brincadeira;
-Ao sinal todos começaram a jogar os balões para cima, sem desmanchar o círculo;
-A ajudante ia tocando um pai de cada vez e este ia se sentando e deixando o balão na brincadeira;
-Todos tinham que se esforçar para que nenhum balão caísse no chão;
-A professora(eu), continuava no meio tentando, em vão, manter os balões no ar…
REFLEXÃO: Antes da brincadeira terminar, uma mãe gritou: “essa professora não está dando conta de segurar os filhos da gente”…E daqui partimos para a reflexão que queríamos: A professora precisa da ajuda dos pais para poder realizar um bom trabalho. Os pais não podem apenas largar os filhos na escola sem saber com quem eles estão e sair de cenas sem saber o que acontece e as dificuldades que a professora, que a escola está enfrentando. Precisamos trabalhar juntos, como uma equipe, para que a educação funcione, afinal dentro de uma sala tem uma gama de balõezinhos, uma de cada tamanho, cor, pensamento e sentimento diferentes, somente com a ajuda dos pais será possível compreendê-los e promover um bom desenvolvimento para a criança, deixar a professora “sozinha” para segurar tantos balõezinhos no ar será impossível…
CONCLUSÃO: Os pais também apoiaram a reflexão realizada e entenderam o recado com bom humor e seriedade!
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